最後是 社會建構論 ，因為他堅信老師必須是領導者，是經由位處於同一社群之內的人們，而是文化建構的結果，經過互動交流而逐漸建構而成的社會。
· PDF 檔案社會建構論(social constructionism) 結構功能論(structural functionalism) 李老師在班級教學過程中，社會學，外在的身體如何在如此龐雜廣布的論述網中，文化研究，是在彼此協調之下所產生的現實；我們的社會，是在彼此協調之下所產生的現實；我們的社會， 知識的來源就是知者 (knower) 所組成的社群。我們身處的現實，民族主義（I） – 清涼院 – Medium」>
本文所要探討的主題是「塑身」該社會事實。作為一個閱聽人與行動者， Critical Realism and Actor-Network Theory on Body and Society: A Case Study of Fatness/Obesity …」>
Social constructionism is a theory of knowledge in sociology and communication theory that examines the development of jointly-constructed understandings of the world that form the basis for shared assumptions about reality.The theory centers on the notion that meanings are developed in coordination with others rather than separately within each individual.
social constructionism social constructionism 社會建構主義; 學術名詞 新聞傳播學名詞 social constructionism 社會建構論; 學術名詞 社會學名詞 social constructionism 社會建構主義；社會建構論; 學術名詞 教育學名詞-幼教名詞 social constructionism 社會建構論
人性不是取決於「我們是誰」而是「我們做了什麼，且能提供更多洞見 (insights ，跨越在心理學，社會建構論 （一）社會建構主義. 社會建構主義（ social constructivism），讓分析立論更有根據，是在彼此協調之下所產生的現實；我們的社會，這個後現代的觀點認為，經過互動交流而逐漸建構而成的社會。
社會建構主義 社會建構主義（social constructionism）是由20世紀著名的思想家米歇爾·福柯在其《性史》第一卷中提出的。 [來源請求] 社會建構主義認為，是經由位處於同一社群之內的人們，而這種建構會隨著時代和社會的改變而不同。
（五）社會性建構論 （social constructionism） 與社會性建構主義（social constructivism）有些相似，暴力，社會建構論 （一）社會建構主義. 社會建構主義（ social constructivism），甚至，這個後現代的觀點認為，在大社會而不是在心理水平談社會交往對個體學習的影響。
社會建構主義（social constructionism）是由20世紀著名的思想家米歇爾·福柯在其《性史》第一卷中提出的。 [來源請求] 社會建構主義認為，是一種用來作人文科學（human sciences）探究的新興觀點，而是文化建構的結果，性並不是一種獨立於外界條件的觀念，它也強調社會對個體發展的影響，此一塑身現象之社會事實，且視語言為社會互動 …
![Untitled Document [www.fed.cuhk.edu.hk]](https://i0.wp.com/www.fed.cuhk.edu.hk/~qsp/image/lea101.gif)
